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质控园地
曾天山:克服职业教育普通化倾向势在必行(信息来源:《教育家》)
“双高”院校技术技能人才培养要追求卓越(信息来源: 《中国教育报》)
“三教”改革如何在高职落地生根(信息来源: 《中国教育报》)
职业教育体系距离“现代”还有多远?(信息来源:《光明日报》)
周建松:增强适应性是职业教育提质培优的关键(信息来源: 《中国教育报》)
培训:新时代职教改革发展的新引擎(信息来源: 《中国教育报》)
“双高”建设归根到底 要让学生有获得感(信息来源: 《中国青年报》)
职业教育从“大有可为”到“大有作为”(来源:《中国教育报》)
提升高职吸引力还得靠质量说话(信息来源: 《中国教育报》)
抗疫对高校人才培养的三重启示(信息来源: 《中国教育报》)
新时代新任务:推进职业院校开展高质量职业培训(信息来源: 《教育与职业》2019年第7期)
“双高”元年,高职样板房如何打造(信息来源: 《中国教育报》)
年轻人不愿进工厂是职教发展的最大危机(来源:《中国教育报》)
产教融合 改革有了新路径(信息来源:《人民日报》)
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