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质控园地
牢记高职初心 铸造工匠精神 (信息来源:中国高职高专教育网)
一体化育人”高职如何作为?( 信息来源:《人民政协报》)
实现职业教育强国梦(信息来源:《中国教育报》)
职业教育进入“校企主导”时代(来源:《中国教育报》)
教育部职成司负责人解读《职业学校校企合作促进办法》-激发行业企业参与职教的内生动力(信息来源:《中国教育报》)
现代学徒制,如何完善育人体系(信息来源:《光明日报》)
职教扶贫如何精准施策精准落地 (信息来源:《中国教育报》2017年12月26日09版)
培育“8字螺旋” 夯实诊改基础(信息来源:《中国教育报》2017年11月07日第11版)
推进“诊改”必须跳出局部框框
打造“两链”,找准诊改的起点
“诊改”质量源于基础办学数据真实 (信息来源:《中国教育报》)
现代学徒制:因地制宜 殊途同归 (信息来源:《中国教育报》)
最需要开发的职业能力要素是职业核心能力
高职人才培养的尺子在哪里
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